Po reformie oświaty w 2005, nastąpiło wiele zmian w egzaminie maturalnym. Najważniejsze z nich to:
- wynik matury wyrażony w skali procentowej.
- w skład komisji wchodzi przynajmniej jeden nauczyciel nieuczący w danej szkole
- abiturient wpierw zdaje egzaminy pisemne, później ustne.
- na maturze z języka obcego zabronione jest korzystanie ze słowników językowych.
Jeśli chodzi o matury ustne, najważniejsze zmiany to:
- zdawane przez wszystkich z języka polskiego i języka obcego nowożytnego.
- zdający ustny egzamin z języka polskiego przez pół roku przygotowuje prezentację na znany wcześniej temat, w dniu egzaminu prezentuje ją oraz broni jej przy rozmowie z komisją na temat bibliografii, tematu i kontekstów.
- ustny egzamin z języka obcego kładzie nacisk na praktyczne zastosowanie znajomości struktur gramatycznych i słownictwa.
- jedynie status finalisty lub laureata językowej olimpiady na szczeblu ogólnopolskim daje prawo do niezdawania matury ustnej z danego języka (otrzymuje się automatycznie maksymalną ilość punktów).
- ustny egzamin może być zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym (nie dotyczy języka polskiego).
- pytania są takie same w danym województwie.
Najważniejsze zmiany – matura pisemna:
- trzy przedmioty obowiązkowe – język polski, język obcy nowożytny, przedmiot wybrany (Od 2010 roku obowiązkowo także matematyka). Dodatkowo można dobrać do trzech przedmiotów, które nie były zdawane w części obowiązkowej.
- aby zdać maturę, z przedmiotów obowiązkowych należy uzyskać co najmniej 30% punktów.
- egzamin pisemny z każdego przedmiotu można zdawać na poziomie podstawowym lub rozszerzonym – zdający może wybrać poziom jedynie dla części obowiązkowej – w części dodatkowej zobligowany jest do zdawania poziomu rozszerzonego.
- identyczne zestawy pytań w całej Polsce.
- krótszy czas trwania pojedynczego egzaminu, ale bez możliwości wyjścia w jego trakcie, zakaz wnoszenia (wyjątek: zalecenia lekarskie) pożywienia, maskotek, piórników itp.
- arkusze po napisaniu są kodowane i sprawdzane przez egzaminatorów zewnętrznych według jednolitego klucza odpowiedzi i schematu punktowania.
